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            揚州市人大代表王永昌:教書(shū)育人守初心 心系“郵中”向未來(lái)
            2024-03-26 16:16  來(lái)源:高郵市人大  作者:林玉頃、楊菁

            2022年1月,當選揚州市第九屆人大代表后,高郵中學(xué)副校長(cháng)王永昌的工作更忙了,備課講課、輔導學(xué)生、教學(xué)研討,參加代表小組活動(dòng),走訪(fǎng)家長(cháng),收集對高中教育的訴求……兩年多來(lái),他積極履行代表職務(wù),先后提交4件有關(guān)教育高質(zhì)量發(fā)展的議案建議,向有關(guān)方面提出意見(jiàn)建議10多條。他經(jīng)常告誡自己,“作為教師,要致力引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)有成;作為人大代表,要為教育發(fā)聲、為郵中未來(lái)發(fā)展建言?!?/p>

            堅守初心,深耕教書(shū)育人一線(xiàn)

            從任課老師、班主任、級部主任到副校長(cháng),王永昌一步一個(gè)腳印,扎根教育教學(xué)一線(xiàn)28年。物理是高中階段比較難學(xué)的一門(mén)課,為讓學(xué)生吃透物理知識,他悉心了解學(xué)生的需求,精心設計教學(xué)流程,拓展教學(xué)內容,與學(xué)生一起討論思考、做實(shí)驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。他注重發(fā)揮教研團隊的集體智慧,所帶班級本一升學(xué)率與重本達標率遙遙領(lǐng)先,特別是在擔任2016、2019屆級部主任期間,985高校錄取率超過(guò)90%,其中清華北大錄取5名、C9高校錄取40多人。奧賽實(shí)現歷史性突破拿到國家銀牌;作為揚州市物理學(xué)科帶頭人,去年他獲得了揚州市首批“桃李獎”,所帶的“甘雨化育”好教師團隊被省教育廳確認為重點(diǎn)培育團隊。

            近年來(lái),縣域高中普遍面臨優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)生源外流的困境,影響縣域高中高品質(zhì)發(fā)展。為此,他在揚州市九屆人大一次會(huì )議上,領(lǐng)銜提出《關(guān)于加強縣域高中建設,提升普通高中辦學(xué)質(zhì)量的議案》,建議教育主管部門(mén)規范招生行為,嚴禁縣域范圍內相互“掐尖”,探索分層次辦好優(yōu)質(zhì)高中、學(xué)科特色高中、品牌職業(yè)高中的路徑。該建議被確定為當年度揚州市人大常委會(huì )重點(diǎn)督辦的代表建議。

            常懷愛(ài)心,呵護學(xué)生健康成長(cháng)

            熟悉高郵的人都知道,高郵中學(xué)與南海中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)挨得很近,每當上學(xué)放學(xué)時(shí)段,接送車(chē)輛亂停亂放、電動(dòng)車(chē)自行車(chē)走機動(dòng)車(chē)道、行人橫穿馬路等現象司空見(jiàn)慣,學(xué)校周邊交通安全令人擔憂(yōu)。為此,他在揚州市九屆人大二次會(huì )議上提出了《關(guān)于變“堵點(diǎn)”為“亮點(diǎn)”,切實(shí)解決校園周邊交通安全問(wèn)題的建議》,引起了揚州、高郵公安交警和教育部門(mén)的重視。在他的建議下,“一校一策”制定錯峰方案,拓展接送車(chē)輛停放區域,上學(xué)放學(xué)時(shí)段對校園周邊的重點(diǎn)路段實(shí)行單向交通管控、臨時(shí)限行,常態(tài)化開(kāi)展交通安全勸導,如今,學(xué)校周邊道路交通安全得到了根本改善。

            近年來(lái),初高中階段因強迫、應激、精神性障礙而休學(xué)的學(xué)生呈現上升態(tài)勢,曾出現好幾起青少年自殺、打傷老師的事件,這些慘痛事件背后,折射出青少年心理健康教育存在問(wèn)題。為了解實(shí)情,他和代表組其他代表一起,視察調研基礎教育階段各學(xué)校配備專(zhuān)職心理教師和功能活動(dòng)室情況,并在人代會(huì )上提出《關(guān)于優(yōu)化基礎教育階段學(xué)生心理健康教育的建議》。建議各學(xué)校建立心理健康評估體檢在線(xiàn)檔案,一生一檔,檔隨生走;嚴格落實(shí)“雙減”政策,配齊配強專(zhuān)職心理教師或心理輔導員,定期對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行心理評估或干預;對單親、貧困家庭、留守學(xué)生給予更多關(guān)心關(guān)愛(ài)。同時(shí),他呼吁全社會(huì )共同關(guān)注青少年心理健康。

            篤定信心,創(chuàng )新培養拔尖人才

            2018年江蘇省高考綜合改革后,以“初高中貫通培養”為主要模式的拔尖人才培養方式紛紛出現。作為高郵教育領(lǐng)頭羊的“郵中”,如何在拔尖人才培養新賽道上脫穎而出,以此引領(lǐng)高品質(zhì)高中建設?“與先進(jìn)地區相比,我市拔尖人才培養應該在貫通培養模式、初高中課程銜接、教育資源投入等方面加大改革創(chuàng )新力度?!弊鳛閷W(xué)校高品質(zhì)內涵發(fā)展建設項目的領(lǐng)銜人,王永昌有自己的獨特思考。在揚州市九屆人大四次會(huì )議上,他再次領(lǐng)銜提出《關(guān)于加快我市拔尖人才培養體系建設的議案》,引起市政府高度重視。

            今年全國兩會(huì )期間,總書(shū)記參加江蘇代表團審議時(shí),提出了“著(zhù)力打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)”的重大要求,指明了“深化科技、教育、人才體制等改革”的重點(diǎn)路徑?!皬拈L(cháng)遠看,基礎教育是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐?!彼麑Π渭馊瞬排囵B的信心更足了?!暗雷枨议L(cháng),行則將至?!彼眢w力行,帶好初高中“2+4”六年一貫制試驗班,創(chuàng )新拔尖人才評價(jià)激勵機制;更新教育思想、教育理念,打造一支優(yōu)秀的管理團隊;注重教師招引培育,新招聘了4名東北師大、陜西師大的畢業(yè)生,建設一支優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)師資隊伍……他在培養拔尖人才的新賽道上加速奔跑!

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